Gotuję to, czego potrzebuję

Przygotowanie do zajęć:

1. Nauczyciel przygotowuje obrazki z przedmiotami potrzebnymi do gotowania oraz innymi.

2. Obrazki umieszcza na różnych polach maty edukacyjnej. 

Przebieg:

1. Piosenka „Jarzynowa gimnastyka”

Dzieci wspólnie z nauczycielem śpiewają piosenkę „Jarzynowa gimnastyka” naśladując ruchy nauczyciela

2. Co robimy w kuchni – rozmowa

Dzieci siedzą przed tablica, na której umieszczona jest ilustracja kuchni. Nauczyciel inicjuje rozmowę na temat doświadczeń dzieci związanych z tym miejscem. Dzieci opowiadają, co widzą na ilustracji, jak wygląda ich kuchnia, jakie tam są przedmioty itp.

3. Zabawa „Gotuję, czego potrzebuję”

Na macie edukacyjnej zgromadzone są obrazki przedmiotów znajdujących się w kuchni oraz innych przedmiotów. Zadaniem dziecka jest wytyczenie drogi do wybranego obrazka przedmiotu znajdującego się w kuchni. Po dojechaniu do obrazka, dziecko głośno nazywa co na nim widzi, następnie przekazuje tablet kolejnej osobie. 

4. Zakończenie 

Dzieci maszerują w rytm muzyki. Na przerwę nauczyciel pokazuje obrazki, a zadaniem dzieci jest właściwa reakcja: obrazek na którym jest przedmiot, znajdujący się w kuchni - podnoszą ręce w górę, inny - ręce w dół.