Higiena cyfrowa z Photonem

Odniesienie do podstawy programowej

W zakresie społecznego obszaru rozwoju uczeń osiąga:
- umiejętność dbania o bezpieczeństwo własne i innych uczestników grupy, w tym bezpieczeństwo związane z komunikacją za pomocą nowych technologii oraz bezpieczeństwo uczestnictwa w ruchu drogowym.
W zakresie poznawczego obszaru rozwoju uczeń osiąga:
- umiejętność uczestnictwa w kulturze oraz wyrażania swych spostrzeżeń i przeżyć za pomocą plastycznych, muzycznych i technicznych środków wyrazu, a także przy użyciu nowoczesnych technologii
Osiągnięcia w zakresie przestrzegania prawa i zasad bezpieczeństwa. Uczeń:
- posługuje się udostępnioną mu technologią zgodnie z ustalonymi zasadami;
- przestrzega zasad dotyczących korzystania z efektów pracy innych osób i związanych z bezpieczeństwem w Internecie.

Cele zajęć

• Uświadomienie uczniom znaczenia higieny cyfrowej.
• Wyjaśnienie, czym jest higiena cyfrowa i dlaczego jest ważna.
• Poznanie zasad bezpiecznego i rozsądnego korzystania z urządzeń cyfrowych.
• Nauczenie się praktycznego planowania dnia i zrównoważonego korzystania z technologii.
• Nauczenie się współpracy w grupie i rozwijanie logicznego myślenia.

Metody pracy

• Podające: pogadanka
• Praktyczne: metoda projektowa

Formy pracy

• grupowa

Materiały

• Tablet/komputer z aplikacją Photon
• Plansze z ilustracjami zasad higieny cyfrowej - należy wyciąć (załącznik 1)

Załączniki

Przebieg zajęć