dobieranie się w pary - nauczyciel rozdaje kartki z obrazkami . Każdy obrazek ma swoją parę- skojarzenie np. butelka - woda. Dzieci szukają obrazków które do siebie pasują.
Przebieg zabawy :
Dzieci przechodzą do mat przy których są ułożone obrazki z przedmiotami do recyklingu.
Dzieci wraz z nauczycielem układają trasę przejścia Photona od pola startu do pola mety tak, aby Photon pozbierał wszystkie śmieci. Na polach z ilustracjami Photon zatrzymuje się i wydaje umówiony dzwięk - jeżeli jest to jeden z przedmiotów do recyklingu dzieci muszą tak doprowadzić Photona za pomocą aplikacji Photon Draw aby wrzucił je w odpowiedni pojemnik (o odpowiednim kolorze). Jeżeli znajdą się śmieci nie pasujące do koloru czułek Photona to dzieci mówią gdzie powinien trafić dany przedmiot.
Zakodowanie trasy Photona z elementem dzwięku i koloru.
Prezentacja zespołów i powtórzenie wiadomości na temat segregacji śmieci.
Powiązane zasoby
Scenariusz powstał podczas zajęć " Wykorzystanie elektronicznych zestawów edukacyjnych w kształceniu szkolnym i pozaszkolnym" na uczelni Ateneum-Akademia Nauk Stosowanych pod kierownictwem mgr Beaty Chojnowskiej- Gąsiorek