Dlaczego warto spożywać produkty mleczne??

Przygotowanie;

Oglądanie filmiku " Skąd się bierze mleko?"  (https://www.youtube.com/watch?v=xJRi9ykdZP0)

Rozmowa na temat obejrzanego filmu. 

Uczniowie dobierają się w grupy 3 osobowe,  dostają kartoniki z ilustracjami różnych produktów spożywczych, maja za zadanie stworzenie dwóch zbiorów, pierwszy z produktami zrobionymi z mleka a drugi z pozostałymi produktami. 

Przebieg zabawy;

Uczniowie wspólnie z nauczycielem przechodzą do maty, rozsypane ilustracje pokazują drogę mleka od krowy do kartonu ( przeżuwająca krowa na łące, dojenie krowy w oparciu o system udojowy w oborze, mleko jedzie cysterną do mleczarni, badanie mleka w mleczarni, linia z opakowaniami w mleczarni, samochód wiezie mleko do szkoły, dzieci piją mleczko z kartonika).

Następnie uczniowie układają na macie ilustracje w poprawnej kolejności, drogę dla photona z pastwiska do mleczarni. Photon na każdej ilustracji zatrzymuje się i za pomocą dźwięku pokazuje czy etap przedstawiony na ilustracji jest zgodny z kolejnością. Jeżeli photon dojedzie do ilustracji która nie powinna się znajdować na kolejnym etapie produkcji mleka jego czółki zaświecą się na czerwono. 

Zakodowanie trasy photona z elementami dźwięku i koloru.

Przedstawienie grup.