Bal karnawałowy Photonów

Przygotowanie zabawy: 

• rozmowa wprowadzająca do tematu zajęć: wyjaśnienie co to jest karnawał, oglądanie plakatów różnych strojów karnawałowych z całego świata,
• przypomnienie co to jest recykling.

Dobranie się uczniów w pary przy zabawie „Ciągnąć nić”: nauczyciel trzyma w ręce nitki lub wstążki długości ok. 1 metra tak, że opadają one swobodnie z prawej i lewej strony jego ręki. Ilość nitek odpowiada połowie liczby uczniów. Każdy chwyta jeden koniec i trzymając go w ręku, musi odnaleźć w plątaninie osobę trzymającą drugi koniec nici. Aby utworzyć grupy czteroosobowe, za koniec nitki chwyta przedstawiciel jednej pary.

Przebieg zabawy:

• Uczniowie w parach przygotowują strój karnawałowy dla Photona z wykorzystaniem różnego rodzaju materiałów, w tym z surowców wtórnych.
• Następnie uczniowie przygotowują prezentację strojów na przygotowanym wybiegu dla Photona (Photon ma poruszać się z zgodnie z wytycznymi np. iść w przód, wykonać obrót wokół własnej osi itp.).
• Prezentacja grup.
• Bal karnawałowy Photonów – roboty poruszają się w rytm słyszanej muzyki (uczniowie na zmianę prowadzą Photona).

Materiał opracowany przez p. M. Rabiej (wychowawcę Photonowej Klasy w SP 7 w Kłodzku).