Opowiadamy baśń "Kot w butach"

1. Rozmowa wstępna na temat wcześniej wysłuchanej baśni J. Brzechwy "Kot w butach".

2. Zapis tematu do zeszytu: Opowiadamy baśń.

3. Układanie wydarzeń baśni w kolejności.

• praca na tablicy interaktywnej w oparciu o ćwiczenie interaktywne - Wydarzenia w baśni "Kot w butach",
• indywidualna praca - Karta pracy: Wydarzenia w baśni "Kot w butach".

4. Ćwiczenia z robotem Photon.

• Nauczyciel/ka dzieli klasę na dwie drużyny i przydziela im fiszki w określonym kolorze tak, aby każda drużyna miała tyle samo fiszek.
• Drużyny siadają naprzeciwko siebie. 
• Nauczyciel podaje cel i zasady zabawy:

- Zadaniem drużyn jest opowiadanie baśni "Kot w butach". Uczestnicy budują opowiadanie wypowiadając zadnia logicznie ze sobą powiązane.

- Uczestnik sterujący robotem wypowiada jedno zdanie dotyczące baśni (np. Janek i kot zatrzymali się nad rzeką.), odkłada fiszkę na ustalone miejsce, kieruje robota do innego dziecka z fiszką w drużynie przeciwnej. Ono kontynuuje opowiadanie (np. Kot przemówił do Janka ludzkim głosem.), odkłada fiszkę i kieruje robota do uczestnika w drużynie przeciwnej, który posiada jeszcze fiszkę. Opowiadający starają się układać zdania tak, aby rozwijać i przedłużać wypowiedź.

Przykład:

Drużyna A - Janek otrzymał w spadku kota.

Drużyna B - Kot był mały i szary.

Drużyna A - Janek był bardzo biedny.

Drużyna B - Brat wypędził go z domu.

Drużyna A - Bratowa dała mu na drogę czerstwą bułkę. .....

- Zabawa trwa do momentu zakończenia opowieści - czyli wesela Janka z królewną. Drużyna, której przypada zakończyć opowieść, przegrywa.

5. Ewaluacja zajęć - wypowiedzi uczniów, co im się podobało, a co sprawiało trudność.

"Kot w butach" to europejska baśń. Prawdopodobnie wywodzi się z Włoch. Wielu autorów sięgało po motyw kota w butach. Najpopularniejsza jest wersja opublikowana przez Charles'a Perraulta w 1697r.