Z Photonem po tropach zwierząt

Scenariusz można wykorzystać w wersji zdalnego nauczania: https://view.genial.ly/5ff9e9bec217200ce77cf47b/interactive-content-z-phootonem-po-traopach-zwierzat

1. Rozmowa na temat zwierząt żyjących w lesie, które nie zasypiają na zimę.

• Przedstawienie sytuacji problemowej: W jaki sposób możemy sprawdzić, jakie zwierzęta żyją w lesie? 

- Uczniowie wymieniają propozycje (ćwiczenie trwa tak długo, dopóki nie padnie określenie "po śladach" lub "po tropach")

2. Nauczyciel pokazuje materiał interaktywny (prezentacja).

• Uczniowie wypowiadają się na temat pokazywanych ilustracji, nazywają zwierzęta, ustnie opisują wygląd śladów, jakie zostawiają na śniegu czy piasku.
• Wykonują ćwiczenie interaktywne zawarte w prezentacji - rozpoznawanie tropów zwierząt.

3. Praca z robotami Photon.

• Nauczyciel rozkłada na macie do kodowania fiszki - tropy zwierząt. Fiszkami z określoną cyfrą zaznacza ich kryjówki. Ustawia Photony na starcie w różnych punktach maty.
• Uczniowie dzielą się na zespoły. Każdy zespół losuje nazwę zwierzęcia. Zespoły ustalają trasę dla robota, wybierając odpowiednie tropy. Kiedy robot dotrze do celu, zespoły otrzymują zadanie do odkodowania (Zaszyfrowane nazwy zwierząt - do pobrania). Sprawdzają, czy doprowadzili robota do wylosowanego przez nich zwierzęcia.

4. Ewaluacja zajęć - praca indywidualna na karcie pracy (do pobrania)

Gdzie zimują zające?

Zającowi niegroźne są mroźne wiatry i śniegowe zaspy. W zimie radzi sobie doskonale. Wybiera osłonięte miejsca, np. w zaroślach. W śniegu wygniata sobie kotlinkę lub cały zasypuje się śniegiem. Nie zdradza miejsca swojego ukrycia. Zanim wejdzie do kryjówki, to kluczy dookoła, aby zmylić ewentualnego wroga.